1.加強師生溝通，確立研究方向 經過多次與學生深層次地交流中小學音樂教學理念與看法，最后確定研究主題為CUPS的音樂節奏教學實施。 2.細心指導學生搜集、查閱資料 從CUPS杯子游戲背后的奧爾夫音樂教學思想，到CUPS音樂游戲多種表現形式，最后到CUPS的教學研究，查閱這三個方面相關資料。 3.多次面對面，詳細講解、討論、修改論文 面對面地交流，認真嚴謹地對待課題研究，尊重學生的研究思維路線，讓學生大膽闡述自己的想法，讓學生主動發揮研究性學習能力。適當提點學生研究方法及寫作技巧。 4.嚴格要求論文寫作規范 嚴格要求學生按照藝術學院音樂系學年論文寫作規范，進行論文寫作。要求格式、字體等零失誤。