中國傳統(tǒng)文化課程作為一門選修課既不需要占用理工農(nóng)醫(yī)類學(xué)生過多的課時，也不需要涉及過多的專業(yè)歷史知識。這門課不僅完全可以讓粗通歷史，甚至已經(jīng)忘卻在中學(xué)時代所學(xué)歷史知識的理工農(nóng)醫(yī)類大學(xué)生們聽得懂、接受得了，而且還要引發(fā)他們對中國傳統(tǒng)文化的濃厚興趣。尤為重要的是，通過學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生從中學(xué)到許多知識、經(jīng)驗教訓(xùn)，提高他們應(yīng)付未來社會生活挑戰(zhàn)的能力，增強社會競爭力，這對他們自己，乃至社會、國家都是件有益的事。因此，結(jié)合該課程開展課程思政探索要從如下幾個方面入手。