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電子信息工程技術專業:《C語言程序設計》課程思政教學大綱
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課程思政案例

電子信息工程技術專業:《C語言程序設計》課程思政教學大綱

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發布日期:2021-12-21

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簡介:
在“課程教學目標”的確立上,融入思政元素來培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。引導學生自覺弘揚社會主義核心價值觀,具有不畏困難,迎接挑戰的精神,具有愛國主義情懷;通過課程的學習,使學生深入理解面向過程的概念,掌握C語言基礎、順序、條件、循環、函數、指針等方面的知識,具備熟練地閱讀和運用結構化程序設計方法設計、編寫、調試和運行C語言的能力,培養學生程序設計、開發和測試能力以及團隊合作精神。能夠自覺遵守并接受社會道德、法律規范的約束,培養學生良好的道德品質和法治觀念。

適用專業(2)

    高職(1):

  • 電子信息工程技術
  • 展開

    本科(1):

  • 電子信息工程
  • 展開

適用課程(1)

  • C語言程序設計
  • 展開
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