在前面的教學內容中曾提到“志愿者”一詞，分別是一單元中的''愛成都，迎大運，爭當志愿者”和二單元口語模塊中的“疫情中的志愿者"。在此基礎上，本課緊扣 教學內容主題，通過講解、聽力練習、閱讀理解等教學活動，引導學生進一步探討'‘什 么是志愿者？" “為什么要當志愿者？"以及“志愿者可以為人們做什么？"等問題， 深入理解“志愿者精神”的內涵，為課文講解做好背景知識鋪墊，同時培養學生的社會服務意識和擔當精神，調動他們爭當志愿者，為民服務的積極性。