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通識課：《大學英語—重陽》課程思政案例
大學英語
課程思政案例

通識課：《大學英語—重陽》課程思政案例

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發布日期：2022-04-26

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簡介：
以“明德”為目標，以“思辨”為牽引，以“問題導入”“思辨拓展”為路徑，通過融入社會主，義核心價值觀，體現中華優秀傳統文化，反映愛國主義精神和改革創新的時代精神，植入人類命運共同體意識，培養學生的跨文化和諧共處能力，實現育人育才相統一的教育教學目標，為新時代大學英語課程思政提供借鑒。通過中華文明的天地人和智慧與文明互鑒、西方對中華經典《易經》智慧的借鑒與吸收，提升學生的中國文化自信，懂得文明交流互鑒與和諧共處的方法和路徑。

適用課程(1)

  • 大學英語
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