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市政工程技術專業：《市政道路工程施工》課程思政案例

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發布日期：2022-05-23

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簡介：

授課老師結合線上教學的特點和學生的特點，對課程教案進行了重新設計，從課前預習的教師活動和學生活動設計、課程實施環節的教學與互動環節設計到課后練習拓展環節設計，都體現了“以生為本”的理念。授課教師注重挖掘社會熱點，以信息化教學手段為支撐，充分利用課程已建的網絡學習資源，采取任務驅動式、啟發討論式、案例式教學方法，并結合在線教學工具豐富的課堂教學形式，最大限度營造直觀感性、互動交流、新式新穎的教學情境。

適用專業(3)

高職(1):

市政工程技術

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中職(1):

市政工程施工

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技工(1):

市政工程施工

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適用課程(1)

市政道路工程施工

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