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食品質(zhì)量與安全專業(yè):《食品微生物基礎(chǔ)》課程思政案例
食品質(zhì)量與安全
食品微生物基礎(chǔ)
課程思政案例

食品質(zhì)量與安全專業(yè):《食品微生物基礎(chǔ)》課程思政案例

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發(fā)布日期:2022-06-28

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簡介:
學(xué)校思想政治工作本質(zhì)上是做人的工作, 必須始終圍繞學(xué)生、 關(guān)照學(xué)生、 服務(wù)學(xué)生, 把立德樹人的根本任務(wù)貫穿全過程。 要充分發(fā)揮課堂主陣地作用, 深入開展教育教學(xué)改革,將思政教育有效融入基礎(chǔ)學(xué)科、專業(yè)課的講授過程中,努力構(gòu)建大思政工作格局,全方位人,實現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)。 本文以《食品微生物基礎(chǔ)》 課程中“酵母菌” 課題教授為例, 舉例說明如何將思想政治教育融入到專業(yè)課中。

適用專業(yè)(4)

    高職(1):

  • 食品質(zhì)量與安全
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    本科(1):

  • 食品質(zhì)量與安全
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    中職(1):

  • 食品安全與檢測技術(shù)
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    技工(1):

  • 食品質(zhì)量與安全
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適用課程(1)

  • 食品微生物基礎(chǔ)
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