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通識課:《全球公共藝術設計前沿(翻轉)》課程思政案例
全球公共藝術設計前沿
課程思政案例

通識課:《全球公共藝術設計前沿(翻轉)》課程思政案例

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發布日期:2023-06-09

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簡介:
“全球公共藝術設計前沿”(翻轉)2020年開始作為建筑大類基礎課開設。課程目標是滿足大類招生改革后培養以建筑學為主的高端創新人才對藝術創意思維、創意設計能力提升的實際需求。課程也作為在線課程在中國大學慕課與智慧樹平臺面向全社會開放,學習者各近兩萬人,產生了積極的社會影響。 課程一直注重立德樹人,2020年獲批天津大學課程思政優秀示范課,并獲批教育部首批課程思政示范課,主講教師王鶴獲評課程思政名師。課程在長期教學實踐中摸索出利用翻轉課堂實現高質量課程思政教學的成功體系化建設方法一一“知行踐研卓新廣微穩變放控得艱勵同”課程思政體系化建設方法,在校內多學院及全國多所兄弟院校宣講。

適用課程(1)

  • 全球公共藝術設計前沿
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