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自動化專業(yè):《現(xiàn)代控制理論》課程思政案例
數(shù)控技術
現(xiàn)代控制理論
課程思政案例

自動化專業(yè):《現(xiàn)代控制理論》課程思政案例

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發(fā)布日期:2023-02-26

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簡介:
《現(xiàn)代控制理論》是自動化專業(yè)重要的專業(yè)核心課程之一,總計48學時,3學分,屬于自動控制理論的后繼學科,在自動化學科教育中有著承前啟后的意義。該課程是為自動化專業(yè)高年級學生開設的具有較深理論的一門課程,是在完成《高等數(shù)學》、《線性代數(shù)》和《自動控制原理》等課程學習后對控制科學和控制理論進一步學習的擴展和深化,對訓練學生的控制思維能力、綜合分析與解決實際問題的基本能力以及建立學生理論聯(lián)系實際與團體協(xié)作能力的綜合科學素養(yǎng)都有著很大的指導作用。

適用專業(yè)(4)

    高職(1):

  • 數(shù)控技術
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    本科(1):

  • 自動化
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    中職(1):

  • 數(shù)控技術應用
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    技工(1):

  • 數(shù)控加工(數(shù)控車工)
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適用課程(1)

  • 現(xiàn)代控制理論
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