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應用化學專業：《儀器分析》課程思政案例
化學教育-舊
儀器分析
課程思政案例

應用化學專業：《儀器分析》課程思政案例

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發布日期：2022-02-15

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簡介：
《儀器分析》是化學、環境、材料、生物、地質等專業的基礎課程之一，是測定物質的組成、含量、狀態和進行科學研究與質量監控的重要手段。通過本課程的學習，使學生對儀器分析這一領域有較全面的認識，基本掌握常用儀器分析方法的基本原理，初步具備應用儀器測試結果進行簡單理化分析的能力等。同時，通過本課程的教學，使學生了解我國在高精密儀器設備領域的現狀，培養學生科學、辯證統一的認識論和方法論，提高學生對事物認知的綜合分析水平和能力，樹立科研報國的使命感和責任感。

適用專業(5)

    高職(2):

  • 小學科學教育化學教育-舊
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    本科(1):

  • 應用化學
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    中職(1):

  • 化學工藝
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    技工(1):

  • 化學制藥
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適用課程(1)

  • 儀器分析
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