培養應用型人才和如何培養應用型人才一直是地方應用型本科高校面臨的重要問題。“育人”先育德，注重傳道受業解惑、育人育才的有機統一，一直是我國教育的優良傳統，也是地方應用型本科高校秉承的原則。課程思政理念要求構建全員、全程、全課程育人格局的形式，將專業課程與思想政治理論課進行合理的結合，同向同行，形成協同效應，將“立德樹人”作為教育的根本任務。其本質上，是為了實現立德樹人的一種教育，注重對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，傳承和創新中華優秀傳統文化，積極引導當代學生樹立正確的國家觀、民族觀、歷史觀和文化觀，從而為社會培養更優質的全面發展人才，為中國特色社會主義事業培養合格的建設者和可靠的接班人。