“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課在貫徹落實黨的十九大精神方面具有重要的基礎作用，而十九大報告有關理想信念的論述又為“基礎”課開展理想信念教育提供了思想指導和基本維度。本案例圍繞“個人理想與社會理想的關系”展開講述，把中國夢與青春夢的關系置于具體的歷史場景，從理論和實踐的結合上闡釋理想的實現(xiàn)途徑，引導大學生把個人的命運與國家和人民的命運聯(lián)系在一起，立為國奉獻之志，立為民服務之志，自覺把個人的理想追求融入為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的奮斗當中，遵循“從思想到行為”的邏輯結構，從而讓理想信念教育可感知、可體驗、能行動。