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機電一體化專業：《機械制造工藝及實訓》課程思政建設研究
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課程思政案例

機電一體化專業：《機械制造工藝及實訓》課程思政建設研究

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發布日期：2021-08-10

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簡介：
《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》 要求， 以立德樹人為根本， 把實現“課程思政”作為課程教學改革的一個方向， 挖掘課程所蘊含的思政教育元素和所承載的思政教育功能， 使思政教育融入課堂教學各環節， 實現思政教育與知識體系教育的有機融合， 實現專業課程教育與職業素養教育、 政治素養教育的有機協同。 “機械制造工藝及實訓”課程是機電一體化專業的職業核心課， 課程教學理論與實踐相結合， 通過改革課程設計， 改進教學手段， 完善教學方法，凝練萃取政治內核， 建立專業知識、 專業技能、 政治素養以及職業素養之間的聯系。

適用專業(4)

    高職(1):

  • 機電一體化技術
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    本科(1):

  • 機電技術教育
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    中職(1):

  • 機電技術應用
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    技工(1):

  • 機電一體化技術
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適用課程(1)

  • 機械制造工藝及實訓
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