以機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)為例——課程思政視域下思想政治教育協(xié)同育人實(shí)踐探索

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版權(quán)說(shuō)明

發(fā)布日期：2021-08-09

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課程思政是全面提高高職院校思想政治教育實(shí)效性的重要助力。本文立足機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)思想政治教育協(xié)同育人實(shí)施現(xiàn)狀，以問(wèn)題為導(dǎo)向，遵循機(jī)電專(zhuān)業(yè)學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，探索高職院校機(jī)電專(zhuān)業(yè)課教師與思政工作者協(xié)同育人的實(shí)踐維度，就整合育人目標(biāo)、運(yùn)用新媒體技術(shù)創(chuàng)新育人手段、著力頂層設(shè)計(jì)等維度提出實(shí)踐措施，以便更全面地實(shí)現(xiàn)協(xié)同育人，提升思想政治教育親和力和針對(duì)性。

適用專(zhuān)業(yè)(4)

高職(1):

機(jī)電一體化技術(shù)

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本科(1):

機(jī)電技術(shù)教育

展開(kāi)

中職(1):

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用

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技工(1):

機(jī)電一體化技術(shù)

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適用課程(1)

機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)

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以機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)為例——課程思政視域下思想政治教育協(xié)同育人實(shí)踐探索

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適用課程(1)

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