邊防管理專業：公安專業課程混合式教學創新與實踐—基于“治安學總論”課程智慧教學設計的思考

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發布日期：2023-08-09

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簡介：

智能時代對高等教育提出了三方面的新需求；構建新型高等教育體系、開發新型高等教育平臺、建設新型高等教育環境。智能時代的公安教育，首先需要解決的關鍵問題是與專業課程直接相關的教與學的關系問題。與此相呼應，治安學專業課程開展了混合式教學模式的實踐探索——以生成性思維與教學理念為指導、以智慧化教學手段為技術支持，明晰不同層次的學習目標、設計相應的學習活動、實施多維的學習評價。此模式在激發學生學習興趣，讓學生忙起來、讓教學活起來等方面具有普遍適用性。

邊防管理專業：公安專業課程混合式教學創新與實踐—基于“治安學總論”課程智慧教學設計的思考

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