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建筑工程技術專業：建設工程法規課程的“課程思政”教學改革
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建筑工程技術專業：建設工程法規課程的“課程思政”教學改革

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發布日期：2024-02-19

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簡介：
推進“課程思政”改革，是用好課堂教學這個主渠道，實現高校全員全過程全方位育人的關鍵環節。“課程思政”不是簡單增開幾門課程也不是增設幾項活動，而是把價值觀的培育和塑造，通過“基因式”融入所有課程，將思政教育貫穿于學校教育教學全過程，將教書育人的內涵落實在課堂教學主渠道，讓所有課程都實現“知識傳授與價值引領”雙重功能，突出育人價值，讓立德樹人“潤物無聲”。如何在專業課程教學中融入思想政治教育內容，開展“課程思政”的教學改革，是擺在高校教師面前的一個新課題。本文擬以高職建設工程法規課程為例，探究建設工程法規課程進行“課程思政”教學改革的實踐路徑。

適用專業(4)

    高職(1):

  • 建筑工程技術
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    本科(1):

  • 土木工程
    • 展開

    中職(1):

  • 建筑工程施工
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    技工(1):

  • 建筑工程管理
    • 展開

適用課程(1)

  • 建設工程法規
    • 展開
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