作為工科的核心基礎課《工程圖學》，在課程思政育人目標中既要體現工科的大國工匠精神和科技報國家國情懷，又要體現大國三農情懷，《工程圖學》作為工科的基礎課，課程思政核心要求是嚴謹細致、認真負責、追求卓越和堅韌不拔的職業品德、精益求精工匠精神、堅定的理想信念和深厚的愛國情懷，因此要充分用好課堂教學這個主渠道，把思想教育和能力培養滲透到課程教學全過程，挖掘課程蘊含的思政元素，緊緊困繞立德樹人根本任務，探索并實踐如何更加合理地將愛國主義、工匠精神、敬業奉獻和社會主義核心價值觀融入工程圖學的教學，適應新工科背景下的人才培養需求。