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漢語國際教育：“中國文化及現代傳播”課程思政教學案例
漢語
中國文化及現代傳播
課程思政案例

漢語國際教育：“中國文化及現代傳播”課程思政教學案例

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發布日期：2021-05-13

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簡介：
本課程為文學院漢語國際教育方向的專業核心課程。為適應當今社會發展需要,在2019年最新的培養方案中改名為“中國文化及現代傳播”。強調利用現代教育手段，通過文化現場教學和觀摩實踐、調查訪談等，引領學生完成真正意義上的文化傳播策劃，為漢語國際教育方向培養適應新時代發展需要的創新創業型人才。 課程以繼承和傳播中華優秀傳統文化為核心，溝通古與今、數字與實體、線上與線下資源，引用大量當今社會最新文化現象和案例，引導學生深入思考和討論中華傳統文化在今天的發展演變和實際應用，啟發學生進行正確的分析和辨別，端正思想,激發學生繼承和傳播中華優秀文化的主動性與積極性，達到弘揚文化自信的目的。

適用專業(2)

    高職(1):

  • 中文
    • 展開

    本科(1):

  • 漢語國際教育
    • 展開

適用課程(1)

  • 中國文化及現代傳播
    • 展開
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