本案例立足高職人工智能目標檢測核心技能，以地質勘探圖像分析為實踐載體，將SIFT算法知識點與“科學發現”思政內涵深度融合，凸顯目標檢測的責任擔當。教學中，引導學生運用SIFT算法實現地質勘探圖像中巖層裂隙、礦產露頭等地物目標的特征提取與匹配，踐行勇于探索、求真務實的科學精神。地質勘探結果直接關乎資源開發、工程安全等重大決策，目標檢測的精準度是規避安全風險、保障資源合理利用的關鍵。案例通過真實勘探場景需求，讓學生掌握SIFT算法的原理、實操流程及目標檢測技巧，培養從復雜圖像中發現關鍵特征的能力，同時滲透科學探索的價值理念，強化“精準檢測即責任擔當”的職業認知，實現技能傳授與價值引領的統一。