本案例聚焦高職人工智能中文分詞核心技能，以法律文書處理系統為實踐載體，將法制觀念思政內涵與情感分析價值觀導向深度融入教學。教學中，引導學生運用中文分詞技術對判決書、起訴狀等法律文書進行精準分詞與語義提取，結合情感分析把控文書情感傾向與價值導向，踐行“依法處理、客觀公正”的職業理念。法律文書處理的核心是嚴謹性，中文分詞的精準度關乎法律語義的準確傳遞，情感分析則助力堅守公平正義的價值底線。案例通過真實法律場景需求，讓學生掌握中文分詞算法與情感分析技巧，培育法制觀念與正確價值觀，實現技能培養、法治引領與價值塑造的有機統一。