本案例針對高職生態農業技術專業《植物保護》課程，以2課時為單位，圍繞“植物病蟲害綜合防治（IPM）與綠色防控技術”核心內容，構建“生態引領、責任賦能、實踐踐行”的思政教學模式。結合高職學生實操導向特點，通過正反案例對比、榜樣事跡滲透、任務驅動演練，將生態理念、三農情懷、職業規范等思政元素融入教學全環節。打破“技術與思政兩張皮”困境，引導學生在掌握綠色防控技術的同時，樹立“綠水青山就是金山銀山”理念，強化糧食安全責任與誠信守法素養，實現“專業能力提升”與“思想價值引領”雙向賦能，為培養懂農業、愛農村、愛農民的生態農業技術人才奠定基礎。