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大數據技術、計算機應用技術專業：《數據可視化技術應用—鄉村振興民生數據預處理與可視化》課程思政教學案例

計算機應用技術

數據可視化技術應用

課程思政案例

大數據技術、計算機應用技術專業：《數據可視化技術應用—鄉村振興民生數據預處理與可視化》課程思政教學案例

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發布日期：2026-01-28

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簡介：

結合本章“數據清洗、集成與標準化”核心知識點，模擬基層場景布置任務。提供某鄉鎮近三年鄉村振興民生數據，含缺失值、異常值、格式混亂等問題，要求用Excel、Python按流程完成數據評估、凈化與集成。最后生成民生成效可視化報告，呈現鄉鎮民生改善重點與短板。教學強調數據預處理嚴謹性關乎政策評估與村民利益，培養學生細致態度與用技能服務基層的責任擔當。

適用專業(2)

高職(2):

大數據技術計算機應用技術

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