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園林技術專業:《種苗生產—園林植物播種育苗技術》課程思政教學案例
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園林技術專業:《種苗生產—園林植物播種育苗技術》課程思政教學案例

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發布日期:2026-04-08

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簡介:
本案例立足高職園林技術專業《種苗生產》課程核心定位,緊扣“德技并修、工學結合”育人理念,以“園林植物播種育苗技術”為核心載體,面向二年級學生設計4課時教學內容,實現理論、實踐與思政教育深度融合。案例挖掘種苗生產全流程中的思政元素,結合塞罕壩精神、李保國事跡等特色素材,將生態文明、工匠精神、文化自信、責任擔當等融入教學各環節,通過“課前鋪墊、理論滲透、實踐踐行、總結提升”的流程,引導學生掌握播種育苗核心技能,摒棄職業偏見,樹立生態保護和種質資源保護意識。案例構建“專業技能+思政素養”雙提升模式,解決學生重技能、輕素養的問題,助力學生成長為懂技術、有素養、有擔當的園林種苗從業者。

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