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旅游英語專業《全國導游基礎知識-第十一章 中國主要客源國概況(下)》課程思政課堂教學設計
全國導游基礎知識
教學設計

旅游英語專業《全國導游基礎知識-第十一章 中國主要客源國概況(下)》課程思政課堂教學設計

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版權說明

發布日期:2021-06-30

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適用專業(1)

    高職(1):

  • 旅游英語
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適用課程(1)

  • 全國導游基礎知識
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版權說明及權利通知
課程名稱

全國導游基礎知識

授課對象

旅游英語專業

授課內容

第十一章 中國主要客源國概況(下)

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

能力目標:


學習掌握我國主要旅游客源國的基本概況、風俗習慣,從學習國家民俗風情等角度理解“一帶一路”內涵與內容


知識目標:


熟悉主要旅游客源國的基本概況、風俗習慣相關知識,提升對我國主要客源國的認知。


素質目標:


?通過導入思政元素“理解一帶一路”,讓學生對我國主要客源國情況有全面的了解,理解“一帶一路”內涵與內容。

課程思政 融入知識點

1.思政元素導入:理解“一帶一路”內涵

 

2.中國主要客源國知識訓練項目

融入方式

1.引用法;案例教學法;學生先熟悉書本知識再理解相應知識點。


2.講授法;任務驅動法;學生先強化理論知識再進行專題訓練。

思政元素 一帶一路
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教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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