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運動訓練專業:《校園足球指導理論與實踐—運動防護與球感》課程思政課堂教學設計
 校園足球指導理論與實踐
教學設計

運動訓練專業:《校園足球指導理論與實踐—運動防護與球感》課程思政課堂教學設計

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版權說明

發布日期:2022-03-28

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適用專業(4)

    高職(1):

  • 運動訓練
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    本科(1):

  • 運動訓練
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    中職(1):

  • 運動訓練
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    技工(1):

  • 運動訓練
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適用課程(2)

  •  校園足球指導理論與實踐校園足球指導理論與實踐
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版權說明及權利通知
課程名稱

 校園足球指導理論與實踐

授課對象

 運動訓練專業

授課內容

 運動防護與球感。

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

 1.掌握準備活動和整理活動的原則與基本流程。


 2.理解動態拉伸與靜態拉伸的目的與區別。


 3.初步學會帶準備活動和整理活動。


 4.建立基本的球感。養成健康運動、科學訓練的職業素養

課程思政 融入知識點

 準備活動和整理活動的原則與基本流程。


 動態拉伸與靜態拉伸的目的與區別。


 球感訓練。

融入方式

 啟發式,體驗式。

思政元素 地域自信 民族自信 健康第一 職業素養
思政資源 亞洲球王李惠堂 國足元老沈祥福
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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