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通識課:《計算機專業英語—Unit 27  Communication Systems》課程思政課堂教學設計
計算機專業英語
教學設計

通識課:《計算機專業英語—Unit 27 Communication Systems》課程思政課堂教學設計

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發布日期:2022-07-14

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適用課程(1)

  • 計算機專業英語
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版權說明及權利通知
課程名稱

計算機專業英語

授課對象

大二年級計算機相關專業學生

授課內容

Unit 27  Communication Systems(通信系統)。

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

1. Learn about different ICT systems.(了解不同的ICT系統)


2. Study the basics of networking.(學習網絡基礎知識)


3. Describe networks.(描述網絡)


4. Learn and use phrasal verbs common in ICT.(學習和使用ICT中常見的短語動詞)


5. Describe different game platforms and genres.(描述不同的游戲平臺和類型)


6. Give opinions about video games.(對視頻游戲發表意見)


7. Learn and use adverbs.(學習和使用副詞)


8. Have a better understanding of creative spirit and try to be creative.(更好地理解創新精神,努力創新)

課程思政 融入知識點

Examples could be two people speaking on their mobile phone, a sales department sending a fax to a client, or even someone reading the teletext pages on TV. But in the modern world, telecommunications mainly means transferring information across the Internet, via modem, phone lines or wireless networks.(例如,兩個人用手機通話,銷售部門向客戶發送傳真,甚至有人在看電視上的圖文電視。但在現代世界,電信主要是指通過互聯網、調制解調器、電話線或無線網絡傳輸信息)


教學重點難點:


1. Different ICT systems.(不同的ICT系統)


2. Different game platforms and genres.(不同的游戲平臺和類型)

融入方式

思政融入單元主要內容的方式方法。

思政元素 創新精神 努力創新
思政資源 5g技術的全面優勢 了不起的創新—航海領域衛星通信的引領者
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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