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園林工程技術、市政工程技術專業:《園林工程施工—假山與置石設計(一)》課程思政課堂教學設計
園林工程施工
教學設計

園林工程技術、市政工程技術專業:《園林工程施工—假山與置石設計(一)》課程思政課堂教學設計

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版權說明

發布日期:2024-11-27

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適用專業(2)

    高職(2):

  • 園林工程技術市政工程技術
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適用課程(1)

  • 園林工程施工
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版權說明及權利通知
課程名稱

園林工程施工

授課對象

市政工程技術 (大二第四學期)

授課內容

假山與置石設計(一)。

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

知識目標:


1.掌握假山的概念、功能和類型;掌握山石材料。


能力目標:


1.能合理地分析和解決林園林工程施工工過程中的實際問題。


2.能正確評價園林工程建設的質量優劣。


素質目標:


1.具有熱愛園林的思想品質不畏艱難困苦的頑強意志。

 

2.具備工程質量意識和工作規范意識以及嚴謹、務實的工作態度。

 

3.具備團結協作、一絲不茍、兢兢業業、安全文明的職業道德。


4.培養學生因地制宜的能力;


5.培養學生的大局意識

課程思政 融入知識點

1. 假山的概念;2. 假山的設計;3. 置石造型設計。


教學重點:掌握假山的概念、功能和類型。


教學難點:常用假山石材料的產地、形態、顏色、紋理、質感等。

融入方式

案例融入

思政元素 熱愛園林 一絲不茍 兢兢業業 人文情懷 頑強意志 團隊協作 職業道德 團隊精神 因地制宜 主體意識 民族文化自信 思想品質 大局意識 整體意識 安全文明 工作態度 藝術情懷 不畏艱難 嚴謹 務實 團結協作 工程質量意識 工作規范意識
思政資源 課程標準: 市政工程技術專業《園林工程施工》課程標準 市政工程技術專業:《園林工程施工》課程思政育人元素集 帶你了解伍子胥
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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