發布日期：2023-02-25
false中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
應急救援技術 |
授課對象 |
礦井通風與安全專業 |
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| 授課內容 | 井下受傷人員的止血和包扎 |
課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標： 1.熟悉創傷的分類和救護原則； 2.熟悉創傷止血和包扎的常見類型和操作方法。 能力目標： 1.熟練掌握壓迫止血法、加壓包扎止血法、止血帶止血法、加墊屈肢止血法的操作要領； 2.能根據生源血管損失破裂的情況，正確地使用急救材料對傷員嘉興創傷止血。 素質目標： 止血包扎過程要求施救者全程耐心細致，可以培養學生科學嚴謹、一絲不茍的工匠精神和救死扶傷的人道主義精神。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 重點： 創傷止血和包扎的常見類型和操作方法。 難點： 創傷止血和包扎的操作方法。 |
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| 融入方式 | 講練結合、任務驅動教學法、翻轉課堂。 |
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| 思政元素 | 救死扶傷 耐心細致 一絲不茍 專業知識 科學嚴謹 激發學習興趣 工匠精神 人道主義精神 學習積極性 | ||||
| 思政資源 | 紅十字應急救護技能系列講座——包扎——手腳包扎方法 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
