眼視光技術(shù)專業(yè):《驗光技術(shù)1—一個方向順動與之垂直方向逆動的檢影驗光》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計
發(fā)布日期:2023-03-02
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
接觸鏡驗配技術(shù)2 |
授課對象 |
眼視光技術(shù)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 一個方向順動與之垂直方向逆動的影動特點 一個方向順動與之垂直方向逆動的檢影原理 一個方向順動與之垂直方向逆動的檢影方法 綜合實訓(xùn)-隨機考核 |
課時 |
4.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課;B.通識課;√C.專業(yè)課;D.實踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 思政目標(biāo) 攻堅克難、實事求是、可持續(xù)發(fā)展、愛崗敬業(yè)、精益求精 素質(zhì)目標(biāo)
1.追求愛崗敬業(yè)、精益求精的工匠精神。 2.強化學(xué)生追求真理、實事求是的科學(xué)素養(yǎng)。
3.培養(yǎng)學(xué)生誠實守信、對自己負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
4.培養(yǎng)學(xué)生正確分析問題、迎難而上的精神。
5.培養(yǎng)善于分析總結(jié)歸納的良好學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
知識目標(biāo)
1.散光眼的光學(xué)特性。 2.散光眼的分類和檢影方法。 3.掌握一個方向順動與之垂直方向逆動的散光眼的檢影方法。
能力目標(biāo)
1.能夠?qū)Σ煌鉅顟B(tài)散光眼進(jìn)行檢影驗光。 2.能夠根據(jù)影動特點,判斷散光眼的類型。 3.能夠快速、準(zhǔn)確地完成檢影驗光,達(dá)到國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學(xué)重點
一個方向順動與之垂直方向逆動的影動特點 一個方向順動與之垂直方向逆動的檢影原理 一個方向順動與之垂直方向逆動的檢影方法
教學(xué)難點
一個方向順動與之垂直方向逆動的檢影驗光 ? 綜合實訓(xùn)-隨機考核 |
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| 融入方式 | 1.追求愛崗敬業(yè)、精益求精的工匠精神。 2.強化學(xué)生追求真理、實事求是的科學(xué)素養(yǎng)。
3.培養(yǎng)學(xué)生誠實守信、對自己負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
4.培養(yǎng)學(xué)生正確分析問題、迎難而上的精神。
5.培養(yǎng)善于分析總結(jié)歸納的良好學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。 |
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| 思政元素 | 誠實守信 嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真 迎難而上 攻堅克難 舉一反三 精益求精 分析能力 分析問題 學(xué)習(xí)習(xí)慣 可持續(xù)發(fā)展能力 責(zé)任感 團隊協(xié)作能力 可持續(xù)發(fā)展 追求真理 實事求是 溫故而知新 規(guī)范操作 總結(jié)歸納能力 工匠精神 科學(xué)素養(yǎng) 學(xué)習(xí)態(tài)度 愛崗敬業(yè) 理論聯(lián)系實際 進(jìn)取精神 | ||||
| 思政資源 | 散光度數(shù)測試方法 散光怎么檢查出來 散光常見的分型 散光眼睛的特點 | ||||
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| 教學(xué)展開 | |||||
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| 教學(xué)反思 | |||||