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教育信念

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發(fā)布日期：2021-05-17

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基本含義：

教育信念是指教師個體關于某些教育命題的主觀看法，并且這種看法是確信為真的先驗性假設，具有引導思想和行為的功能，從而使主體對從事與客體相關的活動時具有方向性、堅定性和原則性。

適用專業(yè)(6)

高職(1):

學前教育

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本科(3):

學前教育漢語言文學漢語言

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中職(1):

學前教育

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技工(1):

幼兒教育

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適用課程(1)

語文課堂教學設計與案例分析

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詳細解釋

                        教育信念是指教師個體關于某些教育命題的主觀看法，并且這種看法是確信為真的先驗性假設，具有引導思想和行為的功能，從而使主體對從事與客體相關的活動時具有方向性、堅定性和原則性。其特征為：教師的教育信念與個人的主觀經歷直接相關，具有非理性的特點；具有顯著的個性差異；與個體的行為有直接或間接的關系；有正誤之分。教育信念包括教學效能感、教師控制點、對學生的控制和對待工作壓力的信念。教育信念與教育理念既有聯(lián)系，又有區(qū)別。
                    

融入舉例

教育信念

基本含義：

適用專業(yè)(6)

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