本節(jié)微課是工業(yè)機(jī)器人技術(shù)中很重要的一節(jié)內(nèi)容，主要通過(guò)一則應(yīng)用實(shí)例講解機(jī)器人工件坐標(biāo)系的應(yīng)用。案例考察了學(xué)生對(duì)工具坐標(biāo)系、工件坐標(biāo)系以及定點(diǎn)描軌等知識(shí)的綜合應(yīng)用能力，是工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用中可以較好提升學(xué)生技能、提升學(xué)生實(shí)際操作能力的一節(jié)。微課從學(xué)生對(duì)上節(jié)課老師留的預(yù)習(xí)題提出疑問(wèn)入手，說(shuō)明了自己解決問(wèn)題思路，但是在實(shí)際操作中相當(dāng)麻煩，從而老師提出解決問(wèn)題的有效辦法，即工件坐標(biāo)系的應(yīng)用。然后，通過(guò)具體的講解，再到最后學(xué)生成功的完成任務(wù)。作品通過(guò)學(xué)生與老師的兩個(gè)角色，加以生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)效果，提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。