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學前教育專業：《〈教育科研方法〉“雙大綱”—觀察研究》課程思政案例
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學前教育專業：《〈教育科研方法〉“雙大綱”—觀察研究》課程思政案例

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發布日期：2021-07-13

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簡介：
觀察研究的含義與特點；觀察研究的類型；觀察研究的操作(觀察研究的設計、觀察研究的記錄)；如何消除觀察中的干擾效應。

適用專業(4)

    高職(1):

  • 學前教育
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    本科(1):

  • 學前教育
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    中職(1):

  • 學前教育
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    技工(1):

  • 幼兒教育
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適用課程(1)

  • 教育科研方法
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