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學前教育專業：《〈教育科研方法〉“雙大綱”—教育科學研究資料的收集、整理與分析》課程思政案例
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學前教育專業：《〈教育科研方法〉“雙大綱”—教育科學研究資料的收集、整理與分析》課程思政案例

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發布日期：2021-07-13

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簡介：
資料收集的意義及收集研究資料應注意的問題；整理、分析研究資料（定性資料的整理、分析、定量資料的整理分析）。

適用專業(4)

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    本科(1):

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    中職(1):

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適用課程(1)

  • 教育科研方法
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