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模具設計與制造專業：《塑料模具設計與項目實踐》課程思政案例
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課程思政案例

模具設計與制造專業：《塑料模具設計與項目實踐》課程思政案例

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發布日期：2022-05-25

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簡介：
授課教師設計了基礎、提高、創新三個層次的學習“任務單”，要求所有學生都必須完成基礎任務，自選“闖關”挑戰完成提高任務和創新任務。這種分層次、驅動式的學習“任務單”，覆蓋了課前預習和課后復習，數量適度、難易分級，既循序漸進又適應學生的多樣化學習需求，有效激發了學生積極性。

適用專業(3)

    高職(1):

  • 模具設計與制造
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    中職(1):

  • 模具制造技術
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    技工(1):

  • 模具設計
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適用課程(1)

  • 塑料模具設計與項目實踐
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