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集成電路技術專業：《〈電路〉線上實踐教學模式創新與探索》課程思政案例

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發布日期：2023-01-28

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簡介：

理工科類公共基礎課理論性強，學習過程枯燥，如何將理論與實際相結合，尤其是將理論分析與圖形化結合，是激發學生學習興趣的關鍵。在電路線上課堂教學活動中，教學部教師充分考慮每一位同學的網絡使用狀況，綜合使用多款軟件，做到老師與學生溝通交流零障礙，還將枯燥的電路分析和計算轉化成可視化圖形進行演示，使線上教學質量得到保證。

適用專業(2)

高職(1):

集成電路技術

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本科(1):

集成電路設計與集成系統

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適用課程(1)

電路

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