學前教育專業：《學前兒童科學教育》課程思政教學案例

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發布日期：2023-03-02

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簡介：

本課程以“踐行師德、學會教學、學會育人、學會發展”為基本信條，致力于培養熱愛學前教育事業，具有良好的從教意愿且具備幼兒園科學領域活動所需的理論知識與實踐技能的學生，即在準確理解科學教育領域的前沿教育理念、核心概念與理論的基礎上，能夠運用所學理論知識觀察幼兒、分析問題、解決問題，提高自身科學素養與科學能力，具備獨立設計、組織、實施、評價幼兒園科學教育活動的能力。《學前兒童科學教育》以實訓為手段，通過項目式活動、課例分享、模擬教學、科學實驗探究等活動形式，把理念、方法、實踐一體化，將課程中的知識和技能應用于幼兒園的教育教學實踐中，體現教法課的可操作性，強化學生的專業技能。

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