臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)：《預(yù)防醫(yī)學(xué)—培養(yǎng)“家國情懷、服務(wù)人群、人文關(guān)懷、科學(xué)精神”的醫(yī)學(xué)生—“預(yù)防醫(yī)學(xué)”課程思政建設(shè)理念》課程思政案例

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版權(quán)說明

發(fā)布日期：2023-04-11

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簡介：

課程以大衛(wèi)生大健康觀和人類命運共同體的理念為指導(dǎo)，基于學(xué)科特色培養(yǎng)具有“國家意識、人文情懷、科學(xué)精神、專業(yè)素養(yǎng)、國際視野"的有溫度的創(chuàng)新型卓越醫(yī)學(xué)人才的教學(xué)宗旨，通過理論與實踐互相融合促進等多種形式提升學(xué)生的預(yù)防醫(yī)學(xué)思維和技能，以家國情懷、服務(wù)人群、人文關(guān)懷、科學(xué)精神為主要思政元素，探索學(xué)術(shù)思政融合、線上線下融合、理論實踐融合、課堂內(nèi)外融合的創(chuàng)新式課程思政教學(xué)模式，從而使學(xué)生培養(yǎng)培養(yǎng)成為具有良好的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)、掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)理論和專業(yè)技能，樹立以人為本的價值觀，全心全意為人群健康服務(wù)的醫(yī)防融合領(lǐng)軍型人才。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)：《預(yù)防醫(yī)學(xué)—培養(yǎng)“家國情懷、服務(wù)人群、人文關(guān)懷、科學(xué)精神”的醫(yī)學(xué)生—“預(yù)防醫(yī)學(xué)”課程思政建設(shè)理念》課程思政案例

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