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通識課：《高等數學A（上）（下）—用先賢事跡觸動學生心靈》課程思政案例
高等數學A（上）（下）
課程思政案例

通識課：《高等數學A（上）（下）—用先賢事跡觸動學生心靈》課程思政案例

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發布日期：2023-04-15

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簡介：
本課程是理工科各專業的重要基礎課，是高等數學課程內容的第二部分。通過對多元函數微積分學及其應用和常微分方程等知識的學習，幫助學生掌握后續專業課程學習所需要的數學基礎知識，培養學生的數學應用能力，引導學生掌握一種現代科學的語言，學到一種理性思維的模式，包括接受辨別、分析、演繹、歸納等各項數學素質的訓練。并注重在潛移默化中堅定學生的理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養、培養科學素質與奮斗精神，激發創新活力。結合介紹老一輩數學家嚴謹踏實、刻苦勤奮的鉆研精神，鼓勵學生不忘初心、牢記使命、嚴于律己，積極進取。

適用課程(1)

  • 高等數學A（上）（下）
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