基礎醫(yī)學，臨床醫(yī)學，法醫(yī)學、護理、公共衛(wèi)生管理專業(yè)：《病理生理學B—建設健康中國弘揚民族精神培養(yǎng)使命擔當》課程思政案例

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發(fā)布日期：2023-04-21

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簡介：

“病理生理學”是研究疾病發(fā)生發(fā)展過程中功能、代謝改變規(guī)律及其機制并且與臨床醫(yī)學密切結合的基礎醫(yī)學重要“橋梁學科”，是面向臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學、法醫(yī)學、臨床藥學、護理學以及公共衛(wèi)生專業(yè)等專業(yè)開設的必修課程。多年教學實踐表明，“病理生理學”的課程理論學習和實踐過程蘊含著豐富的人文思政教育案例和元素，課程教學團隊深度挖掘與專業(yè)知識點密切結合的思政案例，在已有教學內容基礎上進一步梳理和開發(fā)，形成依托每個章節(jié)專業(yè)知識點的案例素材，利用多種教學方法，在專業(yè)知識教學過程中進行主流價值觀的引領，將立德樹人貫徹到課程教學全過程、全方位、全員之中，力求實現(xiàn)專業(yè)課程思政教育“潤物無聲”的教學目標。

基礎醫(yī)學，臨床醫(yī)學，法醫(yī)學、護理、公共衛(wèi)生管理專業(yè)：《病理生理學B—建設健康中國弘揚民族精神培養(yǎng)使命擔當》課程思政案例

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