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汽車專業汽車電工與電子技術基礎課程思政教學實踐
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課程思政案例

汽車專業汽車電工與電子技術基礎課程思政教學實踐

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發布日期:2021-08-11

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簡介:
課程思政是當前高校專業課教師開展課程教學的新理念和新模式。根據汽車電工與電子技術基礎課程的特點,以單元課教學的教學過程為例,針對專業基礎課程教學過程中課程思政的途徑和具體方法進行了實踐探索。

適用專業(35)

    高職(14):

  • 汽車制造與裝配技術-舊汽車檢測與維修技術-舊汽車電子技術汽車造型技術-舊汽車試驗技術-舊汽車改裝技術-舊新能源汽車技術汽車運用與維修技術-舊汽車車身維修技術-舊新能源汽車檢測與維修技術汽車智能技術汽車制造與試驗技術汽車造型與改裝技術汽車檢測與維修技術
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    本科(3):

  • 汽車服務工程汽車維修工程教育新能源汽車工程
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    中職(8):

  • 汽車制造與檢修汽車電子技術應用新能源汽車裝調與檢修汽車運用與維修汽車車身修復汽車美容與裝潢汽車整車與配件營銷新能源汽車維修
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    技工(10):

  • 汽車制造與裝配新能源汽車制造與裝配汽車駕駛汽車維修汽車電器維修汽車鈑金與涂裝汽車裝飾與美容汽車檢測新能源汽車檢測與維修智能網聯汽車技術應用
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適用課程(1)

  • 汽車電工與電子技術基礎
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