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錄音藝術專業：《視唱練耳》課程思政案例
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視唱練耳
課程思政案例

錄音藝術專業：《視唱練耳》課程思政案例

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發布日期：2023-06-07

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簡介：
對于音樂專業的學生而言， 音樂課程體系里的思政元素有助于凈化學生的心靈、 養成健康審美的興趣、 培養高尚的情操、 樹立正確的世界觀、 人生觀和價值觀。 《視唱練耳》 是音樂專業學生必修的一門基礎課程， 也是一門重要課程， 旨在培養學生的音樂聽覺， 在音高、 節奏、 和聲、 音色等音樂要素進行專項訓練。 本門課程的學習效果關系到學生鋼琴、 器樂、 聲樂、 合唱等一系列課程的學習， 因此必須予以視。 教師除了在技術層面對學生進行科學的訓練之外， 還應該深度挖掘課程的思政元素。

適用專業(3)

    本科(1):

  • 錄音藝術
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    中職(1):

  • 音樂
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    技工(1):

  • 音樂
    • 展開

適用課程(1)

  • 視唱練耳
    • 展開
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