臨床醫(yī)學專業(yè)：《急救醫(yī)學—中署》課程思政案例

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發(fā)布日期：2023-07-25

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簡介：

《急救醫(yī)學》依據(jù)臨床醫(yī)學專業(yè)、臨床醫(yī)學（急救與救援醫(yī)學方向）專業(yè)人才培養(yǎng)方案，從政治、思想和文化認同等方面發(fā)揮積極價值觀引領作用；其次，本課程充分挖掘了專業(yè)課程教學中的思政元素，通過重構教學內(nèi)容，將其融入課程，踐行全過程與全方位育人的目標。本課程最終提煉出課程中蘊含的責任擔當意識、敬業(yè)精神、專業(yè)認同及重醫(yī)德重誠信等思政元素，與我們的社會主義核心價值觀緊密聯(lián)系，并通過教師以講授、引導或展示等方式在課堂落實。最終通過在專業(yè)課中融入“思政”元素，引發(fā)學生的知識共鳴、情感共鳴、價值共鳴。

臨床醫(yī)學專業(yè)：《急救醫(yī)學—中署》課程思政案例

適用專業(yè)(2)

適用課程(1)

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