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漢語國(guó)際教育專業(yè)：《中國(guó)文化概要—第三章 第三節(jié) 家國(guó)同構(gòu)》課程思政案例
漢語國(guó)際教育
中國(guó)文化概要
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漢語國(guó)際教育專業(yè)：《中國(guó)文化概要—第三章 第三節(jié) 家國(guó)同構(gòu)》課程思政案例

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發(fā)布日期：2024-02-01

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簡(jiǎn)介：
以歌曲《國(guó)家》引出本節(jié)課的內(nèi)容。借助費(fèi)孝通先生的論述分析“國(guó)家”一詞在中國(guó)和西方國(guó)家的不同含義，以及所體現(xiàn)的不同社會(huì)格局。然后分析“家”和“國(guó)”的字形、字義，理解“家國(guó)同構(gòu)”的含義；然后從血緣關(guān)系和倫理層面理解“家國(guó)同構(gòu)”的深層內(nèi)涵，明確“家國(guó)同構(gòu)”的現(xiàn)代價(jià)值。

適用專業(yè)(1)

    本科(1):

  • 漢語國(guó)際教育
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適用課程(1)

  • 中國(guó)文化概要
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