本案例以“鄉(xiāng)村振興背景下山地生態(tài)農業(yè)園區(qū)規(guī)劃”為核心，結合西南地區(qū)山地資源稟賦與鄉(xiāng)村發(fā)展需求，將家國情懷、生態(tài)理念、民生擔當融入專業(yè)教學。通過剖析貴州某山地生態(tài)農業(yè)園區(qū)從“荒山閑置”到“生態(tài)富民”的轉型實踐，引導學生在規(guī)劃設計中踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，兼顧生態(tài)保護、產業(yè)發(fā)展與民生改善。教學中以案例為載體，串聯(lián)政策解讀、方案設計、實踐論證等環(huán)節(jié)，讓學生在掌握園區(qū)功能布局、循環(huán)模式設計等專業(yè)技能的同時，深刻理解生態(tài)農業(yè)對鄉(xiāng)村振興的賦能價值，樹立“設計興農、服務為民”的職業(yè)理念，強化生態(tài)文明建設與鄉(xiāng)村振興的責任擔當。