園林工程技術專業：《計算機輔助設計—以“鄉村休閑綠地設計項目”為載體，傳承文化自信與踐行生態理念》課程思政教學案例

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發布日期：2026-03-30

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簡介：

本案例緊扣鄉村振興主題，以鄉村休閑綠地設計為載體，面向中年級學生，側重軟件綜合應用與方案設計能力培養。融入文化自信、生態理念等思政元素，通過“文化浸潤—生態引導—項目實踐—成果賦能”流程，引導學生挖掘鄉村文化、踐行生態設計，提升綜合繪圖與方案表達能力，培育服務鄉村的責任情懷，助力學生成長為德技并修的園林技能人才。

園林工程技術專業：《計算機輔助設計—以“鄉村休閑綠地設計項目”為載體，傳承文化自信與踐行生態理念》 課程思政教學案例

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