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 老年服務與管理專業《老年健康照護》課程思政課堂教學設計三:壓瘡的預防與護理
老年健康照護
教學設計

老年服務與管理專業《老年健康照護》課程思政課堂教學設計三:壓瘡的預防與護理

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發布日期:2021-06-22

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適用專業(3)

    高職(1):

  • 智慧健康養老服務與管理
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    本科(1):

  • 養老服務管理
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    技工(1):

  • 老年服務與管理
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適用課程(1)

  • 老年健康照護
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版權說明及權利通知
課程名稱

老年健康照護

授課對象

老年服務與管理專業

授課內容

老年人壓瘡的預防與護理。

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

1.認識到養老機構及照護人員因職業情懷、職業精神、職業素養的不足,對老人及其家人造成的傷害與痛苦,對社會造成的不良影響。

?

2.培養嚴謹、慎獨、求真的職業精神,養成專業、敬業、求精的職業素養。

課程思政 融入知識點

認識壓瘡。

融入方式

講故事。

思政元素 專業素質 精益求精 職業精神 求真求實 職業素養 敬業 慎獨精神 嚴謹
思政資源 化臥床老人之痛
思政案例 老年服務與管理專業:老年健康照護課程思政教學案例總體思路
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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