《社會民主黨人報》時期的新聞論著。

（1）通過案例討論，讓學生了解編輯希爾施的選擇，主編伯恩斯坦的成長，黨報發行人莫特勒的經歷和為人。案例告訴學生經過考驗的黨報編輯不僅應該傳播和踐行黨的正確的路線和理念，而且還應該具備前瞻性眼光，自覺為黨的集體利益做具有歷史意義的事情，成為黨成長和壯大的開路人。

（2）培養學生對職業的信念感。好的黨報編輯同時也是一名有擔當有格局的政治家。

關于“蘇黎世三人團事件”的通信；《社會民主黨人報》稿件選讀；關于“航運津貼”事件的通信；關于發表《哥達綱領批判》的通信。

本案例是描述黨報編輯應該擁有堅定政治信念的案例，探討黨的機關報應由經過考驗的真正的社會民主黨人擔任編輯，其教學目的在于使學生對自己的專業和將來的新聞工作產生使命感，培養學生的職業素養，引導學生樹立正確新聞觀。