發布日期：2022-03-25
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
移動產品規劃與項目管理 |
授課對象 |
電子商務專業 |
||
| 授課內容 | 需求分析、產品定位.產品分析、市場情況。 |
課時 |
1.00 |
||
| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標：1.了解產品急求分析的不同模塊；2.理解之品需求分圻的重要性；3.了解產品功能框架和定位。
能力目標：1.學會從不同角度進行產品需求分析；2.掌握掌閱APP產品定位和產品功能框架。 素質目標：1.具有邏輯思維能力、材料分析閱讀能力；2.培養學生統籌考慮、把握細節、具備人文關懷的思想品質。 |
||||
| 課程思政 | 融入知識點 | 重點 1.掌閱APP的產品體驗環境； 2.掌閱APP產品需求分析。 難點 1.掌握需求分析的不同角度； 2.學會分析產品的定位。 需求分析、產品定位、產品分析、市場情況。 |
|||
| 融入方式 | 學詞APP與Kindle實例對比。 |
||||
| 思政元素 | 自主學習 獨立思考 嚴謹細致 思想品質 人文關懷 自律意識 團隊意識 提高學習興趣 服務創新意識 統籌考慮 把握細節 精準服務理念 職業素養精神 學習積極性 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | 電子商務專業：《移動產品規劃與項目管理—以用戶為中心的設計》課程思政案例 | ||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
