發布日期：2021-09-17
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
會計基礎 |
授課對象 |
2020級會計高職班 |
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| 授課內容 | 授課內容：供應過程的核算 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標：1.了解供應過程核算的主要內容；2 .理解設置的主要賬戶；3 .掌握材料物資購進業務的核算方法及賬務處理；4.了解增值稅的計稅原理。
能力目標：1.會正確運用供應過程核算所需設置的主要賬戶；2.能夠分配多種材料所共同負擔的采購費用；3.會簡單的進行增值稅應納稅額的計算；4.能熟練的運用借貸記賬法進行材料費用核算的賬務處理。
德育目標：1.培養學生會計思維方式，認真的學習態度；2.樹立嚴謹細致的工作作風；3 .結合減稅降費政策，樹立制度自信和道路自信。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 重點：1.材料采購業務賬戶設置；2.不同結算方式下購進材料業務的賬務處理；3.結轉材料采購成本的核算。
難點：確認材料采購成本。 融入知識點：增值稅應納稅額計算。 |
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| 融入方式 | 融入方式：案例融入；角色融入。 |
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| 思政元素 | 文化自信 制度自信 一絲不茍 學習習慣 愛國主義 動手能力 職業道德 嚴謹細致 民族主義 道路自信 動手操作能力 會計思維方式 學習態度 愛崗敬業 認真 科技創新 融會貫通 | ||||
| 思政資源 | 全國稅務工作會議：“十三五”新增減稅降費累計超7.6萬億元 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
