發布日期：2021-11-20
false高職(1):
| 課程名稱 |
公路設計技術 |
授課對象 |
道路與橋梁工程技術專業大二學生 |
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| 授課內容 | 無機結合料穩定類材料結構層及碎礫石類結構層。 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標：1.掌握半剛性結構層；2.了解碎礫石結構層。 能力目標：1.能在公路等級的基礎上，合理的運用路面材料；2.掌握相關技術標準和規范。 素質目標：樹立環保意識。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 無機結合料穩定類材料來源 |
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| 融入方式 | 1. 課首：埋下伏筆，告知學生很多地方出臺環保法案，不能“開山采石，下河挖沙”，引發學生思考，無機結合料穩定類材料來源應如何解決，讓學生帶著問題來到課堂。 2. 課中：通過互動、啟發式教學，引導學生思考無機結合料穩定類材料的替代品，并將最新的技術應用及吉林省相關項目實例介紹給學生，讓學生在學有所用的同時，開始思考環境問題，樹立環保意識。 3.課尾：總結課程思政目標 |
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| 思政元素 | 綠水青山就是金山銀山 環保意識 學習興趣 | ||||
| 思政資源 | 河南省禁止淮河干流采砂 陜西修訂秦嶺生態保護條例——嚴禁開山采石及房產開發 航拍中國——陜西—秦嶺剪輯 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
